На сайте всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» опубликованы материалы нового занятия «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому». Проект организован Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».
«Урок направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий. На новом занятии учащиеся познакомятся с принципами работы рекомендательных систем, которые лежат в основе современных цифровых платформ, а также получат практический опыт по настройке параметров такого алгоритма — в интерактивном тренажёре сами создадут модель рекомендаций».
Учебные материалы включают:
- Видеолекцию, из которой школьники узнают, что такое озеро данных, как дата-сайентист обучает модель, зачем нужны аналитики и A/B-тесты, а бэкенд-разработчик строит невидимые дороги.
- Интерактивный тренажер из пяти игр, каждая из которых знакомит с ключевыми IT-профессиями:
- игра «Озеро данных» — школьники становятся дата-инженерами и учатся собирать и структурировать информацию;
- игра «Площадь интересов» — знакомит с профессией дата-сайентиста, ученики изучают, как алгоритмы понимают предпочтения пользователей;
- игра «Трасса доставки данных» — знакомит с профессией бэкенд-разработчика, ребята узнают о надежной инфраструктуре для работы алгоритмов;
- игра «Библиотека гипотез» — знакомит с профессией дата-аналитика, школьники проверяют, как улучшить алгоритм с помощью анализа действий пользователей;
- игра «Зал взвешенных решений» — знакомит с A/B-тестированием — золотым стандартом принятия решений в цифровой среде.
3. Методические рекомендации для учителей.
Как и всегда в этом проекте, материалы урока адаптированы для трёх возрастных групп с 1 по 11 класс:
- Ученики 1-4 классов помогут вещам найти новую жизнь на «доске объявлений», пройдя путь объявления от данных до рекомендации.
- Ученики 5-9 классов разберутся в структурировании данных, предпочтениях пользователей и инфраструктуре алгоритмов.
- Ученики 10-11 классов научатся анализировать поведение, проверять гипотезы и проводить A/B-тесты.
27 февраля в 9:30 по московскому времени состоится федеральный открытый «Урок цифры» по теме «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому». К онлайн-участию приглашаются учащиеся и педагоги общеобразовательных организаций. Подключение к мероприятию доступно по ссылке: https://vkvideo.ru/video-5755934_456242058.
.jpg "На Госуслугах появился генератор кличек для питомцев")
